学习任务驱动小学语文教学创新的实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在当前的小学语文教学中，存在学生学习内驱力不足、学习效率低下等问题。这主要是由于教学模式陈旧、单一，无法吸引学生的注意力。针对这一小学语文教学现状，小学语文教学创新势在必行。而学习任务作为新课标推崇的内容组织和呈现形式，发挥着重要的驱动作用，能有效激发学生学习积极性，提高学生的学习效率。因此，在对小学语文教学进行创新探究的过程中，教师应以任务为载体，引导学生在学习任务中获得学习动力，在完成学习任务、解决问题的过程中，构建知识体系，实现自身语文素养的全面发展。（剩余4541字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人