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《义务教育音乐课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)强调,需提高现代信息技术的应用效率,创新音乐教学方式,促进学生全面发展。传统音乐教学依赖跟唱、合唱等形式,虽能帮助学生掌握歌唱技巧,但难以达成美育目标。而依托现代信息技术创设多元化课堂,可以突破单向讲授局限,适配学生认知特点,打造智慧化音乐教学。(剩余4819字)
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现代信息技术和小学音乐教学的有机融合
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