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中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华文明的智慧结晶。中华优秀传统文化,是信息科技课堂取之不尽的源泉。新时代,如何以中华优秀传统文化为切入点,创新信息科技教学方式,促进学生的全面、健康发展,成为教师需要重点思考和实践的内容。本文以福建地区古厝文化为例,从中华优秀传统文化融入初中信息科技课堂的必要性、现状和应用对策三个维度进行探究,以期为初中信息科技教学改革提供借鉴。(剩余5116字)
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信息科技课堂传承和创新中华优秀传统文化
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