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随着新高考政策的深入推进，培养学生核心素养已经成为教育改革大势所趋。高中阶段的地理科目是培养学生人地协调观以及科学素养的关键科目，教师要重视更新教学理念，积极解读新高考政策的相关要求，并将其应用到日常教学活动中。通过发挥问题导学的引导和促进作用，为学生打造更加高效的课堂，让学生既掌握基础知识，又能通过思考和探究问题深化对知识的理解。（剩余4826字）
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探究问题导学法在高中地理教学中的应用
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