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人教B版教材作为新高考背景下的数学主流教材版本之一,其立体几何部分既延续了立体几何的经典知识体系,又强化了几何直观与代数运算的有机融合,以此为核心素养导向的课程教学打下了坚实的基础。但当前高中数学立体几何解题教学依然存在诸多现实困境,影响教学效率的提升。在此背景下,基于新高考立体几何的命题趋势与核心导向,系统探讨了一些行之有效的解题教学策略,有利于学生把握学习方向、掌握解题思路。(剩余4797字)
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新高考背景下的高中数学立体几何解题教学探讨
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