基于高考实验题的高中物理实验教学实践路径研究

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物理是一门以实验为主的学科,很多物理规律和物理原理都是通过实验得到的[1]。高考物理试卷中的实验题题型新颖、灵活多变、综合性强,需要学生在日常学习中勤加练习,提升操作能力和创新意识。传统实验教学中“重操作轻思维”“重记忆轻迁移”的做法,已难以满足当前高考的考查需求。而基于高考导向的新型实验教学模式,能打破传统局限,将实验环节与题型训练整合结合,让教学更贴合高考测评目标。(剩余7159字)

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