核心素养背景下高中地理深度教学策略探究

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在地理学科深度教学的实施过程中，必须构建富有创新性的教学场景。这种教学应以学生的认知发展规律为根基，帮助他们在自然环境、社会现象和生活实践等多元情境中实现能力跃升。通过这种方式，既能有效指导学生开展自主学习，又能促进协作式探究，在科学研讨中锤炼思维能力，使学生充分领略多样化学习方式的益处，获得丰富的情感体验。（剩余5729字）

试读结束

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