指向综合思维培养的高中地理大单元教学策略

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《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“新课标”）中进一步强调学科核心素养发展要求，将人地协调观、综合思维、区域认知以及地理实践力视为四个重点要素。其中，综合思维主要强调学生运用综合观点认识地理环境的思维方式和实力，主张从整体角度出发，全面、系统、动态分析地理现象的发生、发展与演化，明确环境与人类活动的关系。（剩余5526字）

试读结束

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