项目式学习模式在高中生物教学中的应用探究

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高中生物学科多涉及复杂、抽象的概念，如遗传机制、基因工程等，如果只是一味地依靠传统的教学方法和教学手段，则很难调动学生的生物学习兴趣和积极性。为此，高中生物教师应积极创新教学模式，引入项目式学习模式，借此设计组织各种教学活动，启发学生思维，引导学生将理论知识与生活实际有机结合，培养生物学科关键能力，发展生物核心素养。（剩余5465字）

试读结束

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