新高考视域下高中生物核心素养培育的策略探究

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新高考模式以培养全面发展的学生为核心目标，其改革通过优化评价体系推动教育模式升级，带动中小学教学发生整体性变化。在高中生物课程教学中，核心素养培养重点在于融合生命认知、思维方法、责任担当和实践能力四个方面，需要教师从课本内容提炼生物学发展规律和演化逻辑，帮助学生用辩证思维建立知识网络，掌握解决现实生物难题的有效思考方法。（剩余5366字）

试读结束

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