高中语文教学中培养学生语篇结构意识的策略研究

——以高考现代文阅读题型为例

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近年来,高考语文现代文阅读命题愈加突出对文本结构的理解要求,整体性阅读取向逐步取代对局部信息的静态识记。试题设计更加强调结构推进的把握、语段关系的识别以及表达策略与语篇逻辑的对应能力,反映出命题重心由语言层面转向思维层面的深度考查。语篇结构意识作为支撑整体理解的关键能力,正成为考查与教学的重要落点。(剩余5133字)

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