新高考视域下语文阅读教学策略分析

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新高考的深入变革，提倡应打破传统应试教育带来的桎梏，让教育教学工作朝着“素养为本”“学生中心”的方向发展，以促使教师与学生重新审视语文阅读教学的价值。此背景下，语文阅读题目重新革新内容与形式，以多样化的文本种类与多维度题型设计，实现对学生阅读理解能力、批判性思维、创新意识、跨文化沟通能力与问题解决技能的培养，为语文阅读教学开辟全新路径。（剩余7221字）

试读结束

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