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新高考改革对高中生物教学的影响全面而深刻,更加强调学生综合素养的培养,注重培养学生的科学思维、问题解决能力和创新精神,旨在突出高中生物课程教学的实践性。而大单元教学也注重学生的全面发展,这一要求和内涵与大单元教学相契合。因此,高中生物大单元教学模式的应用与研究十分必要,教师应合理应用大单元教学,以实现学生综合素养的全面提升。(剩余5709字)
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新高考背景下高中生物大单元教学模式的应用思考
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