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随着教育理念与教学方法的改革升级，传统的填鸭式教学已无法满足新时代学科教学，及学生发展的实际需求。问题导学法是一种以问题为核心、以学生为主体、以探究为导向的教学策略，旨在引导学生主动思考，促进知识的建构与能力的提升。对此，高中化学教师应主动将问题导学法引入化学课堂，积极尝试新的教学模式和教学方法，借助问题引导学生自主探究、合作思考，培养问题解决能力和思维能力，推动其全面发展。（剩余5497字）
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问题导学法在高中化学教学中的应用策略研究
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