深度学习视域下的高中英语阅读教学策略探究

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新的教育教学背景下，各学科教师更加注重学生核心素养的培育，英语教学也是如此。深度学习作为一种全新的教学理念和教学方式，已逐渐成为培养学生学科核心素养的重要途径。对此，高中英语教师在开展阅读教学时，应以深度学习理念为指导，设置深度思考问题、组织多元活动，通过深度学习模式突显学生主体地位，培养自主学习能力、拓宽知识视野、增强知识理解，最终形成高阶思维，促进学生的全面发展。（剩余5479字）

试读结束

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