指向深度学习的高中英语单元整体教学策略探究

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随着全球化进程的加速，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。在我国教育体系中，高中英语教学承载着培养学生综合运用语言能力、跨文化交际能力、思维能力以及自主学习能力等多重任务。然而，在传统的高中英语教学模式下，部分教师侧重知识点的灌输与技能的训练，虽能保证一定的知识传授效率，但容易消磨学生的学习兴趣，也不利于学生综合素养的发展。（剩余5068字）

试读结束

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