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古典诗词作为中华文化的瑰宝,承载着民族的历史记忆与情感共鸣。在高中语文教学中,古典诗词鉴赏不仅是传承文化的重要途径,也是培养学生语言、思维、审美及文化等多方面素养的关键环节。然而,面对快节奏的现代生活与多元化的信息冲击,古典诗词鉴赏教学面临着前所未有的挑战。学生往往难以沉浸于诗词的意境之中,对诗词的深层内涵缺少深刻理解。(剩余5446字)
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高中语文教学中提升古典诗词鉴赏教学效率的策略探究
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