以“微视频”为媒介的历史课程资源开发与应用

摘 要：在新课程改革的背景下，中学历史课程更加强调学生历史核心素养的提高和发展，在这一要求下，原有的高中历史教材并不能很好的促进学生发展，很多学生在接触这些枯燥的历史知识时，容易产生厌烦心理，为了更好地激发学生的学习兴趣，提高学生的核心素养，历史教师需要不断开发和利用教学资源，通过微视频等教学资源来完善学生的学习过程，让学生体会到历史的趣味性，通过微视频来展现课程的重难点，让中学历史课堂更加高效。（剩余4672字）

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