高中数学教学中问题驱动式教学法的应用研究

摘 要：在新的教育背景下，以前的教育思想与手段已经不适应时代的发展与学生的学习需求，对于学生的知识学习与能力成长有着不良影响。因此，在开展高中数学知识的教学中，应该与学生的个性与教学内容相联系，以问题驱动式教学法开展对学生的教学工作，以问题激发学生思考，充分调动学生的求知欲，使学生在深入探究数学问题的过程中实现对知识的深化理解，也增强问题意识、思维能力、解决问题能力等，推动学生的全面成长。（剩余3700字）

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