善用探究式教学，提升高中化学实验教学效率

摘 要：化学，作为基于实验为主体的学科，为了提升化学教学质量，就需要从化学实验入手，能够结合其实际要求，以此来提升教学质量，能够从实验之中让学生感受到化学的趣味性，这样才能夠更好地调动学生的学习兴趣和好奇心，帮助学生正确的理解化学知识。高中阶段的化学，其本身作为探究式的学科之一，对于学生理解能力和动手能力提高有着明显的帮助作用。（剩余4341字）

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