高考历史复习线上教学的实践反思

摘 要：随着科技发展的日新月异，越来越多的高中学校开展了线上教学活动，如何提升高三历史复习效果值得关注。本文通过实践反思论述高三复习课提高备考效率的策略：对学生加强思想教育，让学生认识高考的重要性;动员家长从而形成家校合力;教师课前“做好”复习课教学设计，确保线上教学有效进行;课后作业布置多样化、个性化，关注学生素养提升。（剩余3318字）

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