高中化学核心素养下实验教学的优化路径探析

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摘 要：新课程改革的持续深入，对高中化学实验教学提出了更高的要求。在当前的高中化学实验教学中，教师要有效综合新课程改革对高中化学教学提出的明确要求，加强培养学生学科核心素养，帮助学生养成良好的思维习惯，让学生能够有效应对新课程和新高考。鉴于此，本次研究中结合高中化学实验教学中存在的问题进行研究讨论，并提出相应的教学建议，加强培养学生化学学科核心素养，不断优化创新高中化学实验教学的路径，为高中化学教学活动提供有效参考。（剩余4365字）

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