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摘 要:伴随课改工作的开展,教育界对高中语文教学有了更高要求,除了要求教师们完成内容传递外,还要注重对学生思维能力的培养。为此,高中语文教师就要顺应教育部提出的要求,针对早期教学活动存在的不足,及时采取措施予以调整。如此一来,学生们的整体水平就会有所提升,进而为自身的实际发展奠定了良好基础。本篇文章主要描述了语文思维能力的特点,探讨了高中语文教学存在的主要问题,并对于培养学生思维能力的方法方面发表一些个人的观点和看法。(剩余3971字)
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刍议高中语文教学中学生语文思维的培养策略
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