核心素养视域下高中美术鉴赏教学实践策略探讨

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在新课改背景下,高中美术鉴赏教学不仅能提高学生的审美能力,还是培养学生创新思维、文化素养的重要途径。《普通高中美术课程标准》(2017年版2020年修订)指出,高中美术课程要注重培养学生的学科核心素养。在核心素养视域下,学生要通过鉴赏美术作品,发展自已的美术鉴赏能力,这也是学生形成美术核心素养的重要途径。(剩余5044字)

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