信息技术支持下的高中物理教学创新路径

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在高中物理教学实践中，信息技术的应用具有多重优势，既能改变传统的教学模式，也能为学生提供更加丰富、动态化的学习资源。具体而言，在信息技术的支持之下，虚拟实验室、在线虚拟平台、交互式课件等数字化教学工具逐渐出现，并广泛应用于高中物理课堂中，确实突破了时空界限，可让学生在任何时间、任何地点学习或复习物理知识。（剩余5284字）

试读结束

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