互动教学在高中政治课堂教学中的应用探究

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在传统教学中，政治课程教学主要以知识传输为主，侧重教师的单向教学，相对忽视师生和生生互动，导致课堂氛围沉闷，进而影响课堂教学效果，不利于学生的全面发展和个性发展。因此，高中政治教师应自觉摒弃以往“填鸭式”的教学方式，注重课堂互动，开展互动教学，通过多种形式的互动性教学活动激发学生学习兴趣，引导学生深度思考、探究，提高学生的学习效率与质量。（剩余5495字）

试读结束

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