高中生物学开放性试题的命制与评析
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一、开放性试题的内涵和特点
《深化新时代教育评价改革总体方案》明确指出，要改变相对固化的试题形式，增强试题开放性，减少“死记硬背”和“机械刷题”现象。《中国高考评价体系》要求试题要对学生在新颖或陌生的情境中完成开放性或探究性任务的水平进行测量与评价[1]
（一）开放性试题的内涵
开放性试题是指基于真实情境，在元认知的监控下，为测量复杂学科能力而设计的结构不良且解决问题的方法和路径不唯一、结论不唯一、评价标准多层次的试题形式[2]。（剩余6051字）
