智能化背景下高中数学智慧课堂教学模式构建研究

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随着我国科学技术的不断发展，教育数字化转型成为我国教育改革发展的必然趋势，推动课堂教学的智能化[1]。教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》及相关政策文件明确指出，信息技术与教育教学深度融合是未来教育发展的关键路径。在此政策推动下，传统高中数学教学模式面临转型，智慧课堂应运而生。智慧课堂不仅要求利用信息技术优化课堂环境，还强调通过大数据、人工智能等技术手段，提升教学的精准性和个性化，促进学生的自主学习能力与数学思维的培养[2]。（剩余5352字）

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