高中历史项目式学习的课堂探索

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项目式学习模式是一种能够有效提高学生学习积极性,激发学生创造精神的教育体系,教师在利用项目式学习法进行高中历史学科教学时,一定要充分发挥学生在课堂当中的学习主体作用,使学生能够就相关课题的主题、主要知识内容展开分析,学生可以在该过程中不断累积学习经验,可以在研究相关项目式学习任务的过程中发散思维,从而提升自身对于历史知识的掌握程度。(剩余5346字)

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