“互联网 +”背景下中学写作教学策略探索
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在当今数字化、信息化的时代背景下，“互联网 + 教育”的模式正逐步颠覆传统的教学方式和学习方法。语文写作，作为语文教学不可或缺的一环，也在“互联网 +，′′ 的浪潮中经历着深刻的转型。如何充分发掘并利用互联网技术的潜力，以提升中学语文写作教学的质量和成效，成为广大语文教育工作者亟待解决的重要课题。
一、互联网 + ”背景下中学语文写作教学面临的问题
（一）学生写作兴趣缺失
在传统的语文写作课堂上，学生多是被动地接受教师的指导和安排，缺乏主动写作的热情和动力。（剩余4482字）