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一、高职教师信息化教学能力现状
(一)研究对象
本研究选取了省某职业学校20位专任教师作为研究对象。该校作为省的一所民办高职院校,连续两年在省教师教学能力大赛中荣获最佳组织奖和最佳进步奖。在2023年和2024年的省职业院校教师教学能力大赛中,该校教师团队取得了优异成绩,荣获2个一等奖、8个二等奖、6个三等奖,获奖数量位居省民办高职院校之首。(剩余3626字)
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教学能力比赛背景下高职教师信息化教学能力的现状与发展
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