基于数学学科核心素养培养的大概念教学研究

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在新高考背景下，大概念教学作为一种新兴的教学思想和教学方式，在各教育阶段和各学科教学中均受到了广泛重视。在高中数学教学中应用大概念教学，引导学生对知识进行认知、理解和运用，既能提高教学的系统性，又能促进学生有效吸收和内化所学知识。然而，纵观当前的教学实际，部分教师对大概念教学缺乏深人了解，在运用大概念进行高中数学教学时存在概念模糊、教学秩序混乱等问题，这严重影响了教学质量。（剩余4653字）

试读结束

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