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20世纪末，美国教育学家WilliamSpady提出了一种名为“成果导向教育"（Outcome-BasedEducation，简称OBE）的创新教育模式，随后迅速在北美兴起，其先进的教育理念在全世界范围内的高等教育领域产生了广泛的影响。与传统的“以知识为主导"的教学理念不同，OBE理念创造性地提出了“以学生为中心”的主动型教学模式，通过学生在接受专业课程知识教育后所取得的成果来评价课程教学的有效性。（剩余4329字）
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基于OBE工程教育模式的应用型本科“数据结构与算法”课程教学改革探索
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