“对分课堂”教学模式下高职会计课堂教学综述

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一、“对分课堂"教学模式概述

“对分课堂"是复旦大学张学新教授首先提出的一种课堂教学改革新模式。这一教学模式巧妙结合了讲授式课堂与讨论式课堂的优点，其核心理念在于权责对分，即明确教师与学生双方在课堂教学中的权益和责任。其关键创新点在于将课堂讲授和讨论时间错开，讲授过程中不对刚讲过的内容进行讨论，给予学生充分的时间进行学习、理解、思考和吸收。（剩余4647字）

试读结束

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