浅谈小学数学教学中导练结合的实践策略

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数学教学，简而言之，就是教师引导学生学习数学知识，并让学生学会运用数学知识的过程。要达到以上目的，必须由数学教师的“导”与学生的“练”相互结合，师生共同努力，才能卓有成效。《义务教育数学课程标准》中指出：“教学活动是师生积极参与、交往互动、共同开展的过程。”数学教学要求“学生能在老师的指导下组织有趣味的数学教学活动，在活动中学习数学，学会合作”。（剩余1837字）

试读结束

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