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我国不仅历史悠久，而且文化底蕴丰富，对于塑造学生健全人格有着积极作用。因此，在小学语文教学中，应当重视渗透传统文化，不断提高教学质量和教学效果。本文首先分析传统文化与小学语文教学的融合意义，其次阐述具体的融合举措，最后做出总结。
传统文化是人类在长期繁衍和发展过程中形成的文明产物，我国有着五千多年的文明史，其中蕴含着极为丰富的文化。（剩余3643字）
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传统文化与小学语文教学结合的途径分析
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