浅谈趣味教学法在小学数学教学中的运用

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数学是我国教育体系中的一门重要学科，从小学到大学贯穿整个教育体系，是最重要的基础课程之一。但数学知识具有抽象性，需要较强的思维能力，而且数学知识相对于其他学科知识较为枯燥，学生学习起来较为乏味，使得数学教育成为各个教育阶段的难点。随着新课改的不断深化，尤其是核心素养教育理念提出以后，对数学教学提出了更高的要求，不仅要注重知识与技能的学习，而且要通过数学教学发展学生的关键能力，培养学生的数学思维，为他们全面发展打下基础。（剩余3381字）

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