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思考力对小学生的数学学习来说是非常重要的,并且小学生思考力的切实开发在很大程度上对小学生自身的全面发展有着非常重要的现实意义。但是在当前小学数学实际教学过程中,很少有教师采取一定的措施来培养小学生的思考力。本文研究如何巧用益智器具来开展小学数学教学。
一、益智器具教学的现实意义
益智器具,就是指当前能够帮助幼儿在学习过程中进行智力开发的游戏,也正因如此,经常玩益智器具的幼儿往往会拥有更加丰富的想象力。(剩余4814字)
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论如何巧用益智器具开展小学数学教学
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