巧编chant，丰富小学英语语法教学
在小学英语教学中，语法教学处于一个十分特殊的位置。低年级段的英语教学注重培养学生的听、说、读能力，几乎不考虑语法教学;中高年段则注重培养学生的综合语言运用能力，教师将大部分精力放在语篇阅读、语言表达、字词句的识记上，很少会在课堂上大量地进行语法知识的讲解或专项训练。根据笔者的观察，在日常英语教学中，各类英语公开课、研讨课层出不穷，教师对英语教学的研究深入，但仔细观察不难发现，在各类英语课堂中，语法教学所占的比重少之又少，很难观摩到语法教学的具体开展过程，更不用说语法指导课了。（剩余3518字）
