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新课改提倡贯彻落实德育,要求在日常班级管理中融入立德树人教育理念。小学阶段是学生受教育的初级阶段,不管是在心智方面还是价值观的认知方面都不成熟,所以对学生开展德育的过程中要不断创新日常教学方法,通过循序渐进、鼓励引导等多种教学手段,不断塑造和发展小学生的道德观、价值观。小学生相比成年人,爱模仿,性格活泼,所以要引导他们养成良好的行为习惯。(剩余3296字)
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小学班级管理中立德树人理念的有效融入
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