混合学习环境下小学数学精准教学模式的构建与应用
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随着新课改的实施与教育技术的发展，传统学习模式逐渐被混合学习所代替，在线学习手段和面授学习呈现大面积的结合态势。在这种环境下，大数据和智能技术都已经成为能够被教学者掌握、能够对教学形成助力的重要技术，通过这种技术，“智能教学”能够初步得以实现。
所谓“精准教学”，即在大数据技术与其他信息技术为技术支持的基础上结合课程标准和学生发展实际精准设计不同课程的教学，并在完成教学后对教学效果做出精准测量，通过对教学效果的分析与调控实现“因材施教”[1]。（剩余3426字）
