现代商贸工业

2025年20期

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《现代商贸工业》杂志是经国家新闻出版总署批准、由中国商办工业杂志社主管主办,面向国内外公开发行的一份大型政策指导与理论研... 展开

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半月刊

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基于系统理论的苏北地区城市更新体系与对策研究 摘要：“十四五”时期以来，城市更新的理论与实践均进入多元化发展阶段，打造宜居、韧性、智慧、可持续发展的现代化城市成为高质量城市发展的重要议题。本文在梳理总结苏北地区城市更新现状与问题的基础上，基于系统理论通过更新目标设计、更新对象范围划分以...
高质量发展背景下河南食品安全省建设研究 摘要：作为河南省两大万亿级产业的食品产业，要确保河南万亿级食品产业的高质量发展，就必须深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，借助新质生产力，赋能食品安全风险治理体系研究，因地制宜地构建切实有效的食品安全风险治理体系。文章以漯河市食品安全监管及...
江苏智慧养老政策及服务体系研究：融合低空经济的创新路径 摘要：江苏省作为我国经济发达地区和人口老龄化程度较高的省份之一，其老龄化进程呈现出速度快、基数大、高龄化等显著特征。随着老年人口比例的持续攀升，传统的养老模式已难以满足日益增长的多元化、高品质养老服务需求。在这一背景下，智慧养老作为融合现代...
教育强国战略下职业教育数字化转型的框架构建与路径研究 摘要：教育强国战略下，职业教育数字化转型是推动教育现代化的核心路径。本文构建“三维驱动—四化转型—五要素支撑”框架，探讨其转型机制与路径。研究表明：政策引导、技术赋能、市场调节的三维动力机制，分别提供顶层设计、创新动力与需求牵引；教学环境、...
高职升格背景下职业教育助力株洲高质量发展路径研究 摘要：近年来，本科层次职业教育蓬勃发展，为职业教育的新一轮创新升级注入了新活力。为提升高职院校服务区域高质量发展的能力，以株洲地区的湖南汽车工程职业大学（以下简称：湖汽职大）等高职院校升格职业本科为契机，基于株洲市“十四五”规划和2035年...
数字赋能视角下乡村民宿产品命名风格的消费响应机制研究 摘要：研究基于数字赋能视角，探究乡村民宿产品命名风格对消费者决策行为的作用路径及其文化调节机制，通过实验法验证命名符号中“语言刺激（S）—情感中介（O）—行为反应（R）”的传导逻辑。研究发现：乡村民宿产品命名风格（有诗意/无诗意）通过激活消...

多维度视角下高职教师课程思政数字化能力评价体系的构建 摘要：在数字化转型背景下，高职院校课程思政建设亟须教师提升数字化能力以增强育人实效。本研究基于多维度视角，从教师素养、教学设计、教学资源、教学实施、教学效果、自我发展、社会服务7个维度构建5个一级指标、12个二级指标、40个三级指标的高职教...
智能时代的职业技能迭代效应与高等职业教育应对策略研究 摘要：在人工智能飞速发展的当下，智能化引发职业技能的更新迭代，要求从业人员紧跟技术发展的步伐，不断进行技术与知识的学习，也给整个教育体系带来了前所未有的挑战与机遇。高职教育与经济社会发展联系最紧密，担负着培养学生专业技能的重任。本研究通过分...
智能技术赋能下本土思政育人知识库构建研究 摘要：本文以教育数字化转型为背景，探讨智能技术赋能本土思政育人知识库的构建逻辑与实践路径。通过分析莆田地区红色文化、妈祖文化等特色资源，结合人工智能、大数据、虚拟现实等技术，提出“技术赋能—文化浸润—价值引领”三维模型，构建“数据采集—知识...
高校教师数字素养能力评价指标研究 摘要：在教育数字化成为数字中国战略与教育领域关键实践的背景下，文章以教育部《教师数字素养》标准框架为基石，综合文献萃取与实证调研，深入剖析高校教师数字素养状况。经问卷设计、预调研及信效度检验后，对样本问卷分析发现：数字化意识等五维度均值尚可...
高职英语教师数字化教学能力提升路径研究 摘要：教育信息化2.0时代，高职院校英语教学面临着数字化转型的需求。这一背景下，英语教师的数字化教学能力显得尤为重要，是提升高职英语教学效果的重要因素。本文以TPACK理论为基础，通过问卷调查与访谈的形式对上海科创职业技术学院的英语教师展开...
职业院校财经专业教师智能素养培训模式设计与研究 摘要：随着人工智能技术在教育领域的广泛应用，提升职业院校财经专业教师的智能素养已成为当务之急。本研究聚焦于职业院校财经专业教师的智能素养培训，通过精心设计培训内容与多样化培训方式，实施了系统的培训实践。运用实证研究方法，对培训效果进行全面评...
高职院校教师党性修养与数字素养互促路径研究 摘要：在国家职业教育改革深化与教育数字化战略推进背景下，高职院校教师队伍建设面临党性修养强化与数字素养提升双重要求，通过分析新时代教师发展核心任务，揭示党性修养与数字素养在教育使命统一性、育人全面性层面的协同逻辑，构建“铸魂+赋能”双驱机制...
地方高校数字经济微专业建设的困境突破与动态优化 摘要：“数智+”时代造就数字经济人才结构性需求变革，针对地方高校数字经济微专业建设面临学科交叉壁垒难以突破、课程体系与产业需求脱节、师资与资源支撑不足与质量监控与政策适配滞后的多重结构性矛盾，提出以服务地方产业转型升级为核心导向的“产业需求...

数字领航点燃数字素养引擎：以农产品供应链管理课程为例 摘要：针对当前职业教育适应数字化产业发展和企业转型升级的需求，本文深挖高职师生数字素养内涵，以农产品供应链管理课程为依托，通过重构数字素养进阶教学体系，旨在培养符合数字时代职业发展需要的技能人才。关键词：数字素养；教学体系重构；知识图谱 ...
AIGC赋能商务智能与数据分析课程混合式教学实践 摘要：在推进教育强国、科技强国、人才强国建设背景下，以提高教育服务质量、提升高质量发展能力水平为根本目标，剖析“商务智能与数据分析”课程教学痛点，借鉴BOPPPS教学模式，应用AIGC技术及其他混合式教学资源，创建BOPPPS-BL教学模式...
“1+X”证书制度下数字营销课程体系重构研究 摘要：在“1+X”证书制度推行与新双高建设的大背景下，人工智能驱动的变革正深刻影响着数字营销领域。本研究聚焦数字营销课程体系重构，深入探讨如何借助人工智能技术，达成课证融通的有效路径。通过分析部分高职院校数字营销课程体系现状，剖析其存在的问...

融入课程思政理念的财会英语课程教学改革探索与实践 摘要：目前在课程思政与新文科建设的双重背景下，财会英语课程如何实现专业知识传授与思政育人功能的有机融合，成为应用型人才培养的重要课题。本研究以财会英语课程为载体，针对当前财会英语教学在融入思政元素方面存在不足、育人功能弱化等问题，提出“专业...
中西方会计账务处理流程差异分析及启示 摘要：由于中西方在经济体制和法律法规以及文化方面存在差异，其会计账务处理流程在编制步骤、分录载体、账簿登记、试算平衡及报表编制等方面存在差异。通过对比分析其差异及产生的原因，对理解和改进我国的会计循环，跨文化背景下的会计交流和会计双语的教学...
论中越边境地区外籍务工人员安全治理的融合行动 摘要：中越边境在外籍务工人员安全治理过程中要打造经济安全、社会安全和文化安全的“三全”建设，需要多向度设计安全治理的融合行动，即，实现政府、企业、中介、务工者的“主体融合”，实现市域、县域、镇域和村域的“场域融合”。研究发现，中越边境地区外...
境外高校在海南自贸港独立办学的德育诉求与路径探索 摘要：在全球化和国际化的背景下，境外高校在海南自贸港独立办学不仅面临着教育资源的整合与创新，更在德育领域面对着前所未有的挑战与机遇。本文旨在深入探讨境外高校在海南自贸港独立办学过程中的德育诉求，提出一系列具有前瞻性和实践性的路径探索建议，为...
人工智能赋能下中西文化比较课程思政教育教学路径探析 摘要：随着人工智能时代的到来，高校英语专业教学中融入思政教育元素面临新的挑战和机遇。中西文化比较的教学内容涉及中外不同文化的比较研究，旨在培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论研究文化现象的能力，树立新时代青年大学生的“四个...
商务英语专业美国文学选修课程教学改革研究 摘要：当前，商务英语课程中的美国文学选修遭遇了课程边缘化和教学内容与职业需求脱节问题。本研究聚焦美国文学选修课程，提出以跨学科融合为核心、以提升职业能力为导向的改革路径。通过创新教学内容与方法，构建以文学为媒介的职业能力培养路径，从而提升学...

“双碳”背景下绿色金融对比亚迪ESG绩效的影响研究 摘要：随着“双碳”目标的提出，推动绿色金融发展成为国家经济转型和可持续发展的重要政策方向。中国新能源汽车行业作为重要的绿色产业之一受到了绿色金融政策的积极影响。以比亚迪为例，通过其绿色债券的资金流入、绿色资产支持证券对比亚迪企业环境、社会和...
连队文化振兴的社会基础与实践路径分析 摘要：文化振兴是乡村振兴战略的重要内容之一。新疆生产建设兵团积极落实党中央的战略方针，推进兵团连队文化振兴实践走深走实，取得了一定的成就。研究基于对两个团场连队的实地研究，提炼了连队文化振兴的社会基础由物质基础、社会结构基础、文化基础、组织...
“互联网+”背景下居家社区智慧养老服务模式研究 摘要：在“互联网+”背景下，居家社区智慧养老服务模式通过信息技术手段，为老年人提供个性化、多样化的服务，提升养老服务质量。智慧养老模式能够整合社会资源，利用智能设备和信息化平台实现老年人健康监测、生活照料和精神文化需求的全面覆盖。但是，技术...
新时代国有企业党组织功能研究 摘要：本文尝试结合新时代国有企业现代化建设使命任务和职责定位，探讨新时代国有企业党组织应当承担什么样的功能，尝试较为系统地分析国有企业党组织政治功能、组织功能等基本功能，探讨国有企业党组织同时应具备服务功能、经济调节功能、企业治理功能、监督...
依法治企背景下国有企业合规管理体系的建构与革新 摘要：在全面依法治国的战略背景下，提升合规治理能力、防范法律风险已成为国有企业合规管理的核心任务。然而，当前国有企业在合规管理领域仍面临诸多挑战，包括管理体系不健全、合规文化薄弱以及数字化技术支撑不足等问题，这些因素对国有企业合规管理体系的...
老年人视角下社区医疗服务质量评价及提升对策研究 摘要：从老年人群体的实际需求出发，深入分析社区医疗服务在资源配置、服务内容和质量效能等方面的现状，探讨以需求为导向的社区医疗服务优化路径，增强社区卫生服务的适老性和可及性，从而有效应对人口老龄化挑战，助力健康中国战略背景下老年健康服务体系的...
思政课和博物馆“携手同行”的理论逻辑和实践路径 摘要：高校思想政治理论课是落实立德树人根本任务的核心课程，一个博物馆就是一所学校，思政课和博物馆“携手同行”有助于丰富思政课的教学资源、有助于增强思政课教学效果、有助于强化博物馆的社会教育功能、有助于思政课和博物馆传承中华民族优秀传统文化；...
基于随机服务理论的公立医院门诊等候效率优化研究 摘要：本文基于随机服务理论，采用M/M/1排队模型，对常州市X三级公立医院皮肤科专家门诊数据进行研究。发现在全面预约制下，采用先到先服务的排队策略比现行按照序号进行排队，以1：1的比例为初诊患者和复诊患者交替服务，和提高医生的服务能力，两者...
医卫职业教育增值评价的理论逻辑与实践向度 摘要：针对医卫职业教育评价中工具理性主导导致的“价值迷失”问题，基于哈贝马斯交往行为理论和马克思职业价值理论，构建“双维理性”分析模型。采用批判话语分析解构6省《卫生类职业院校评估标准》，对8所院校开展参与式观察，研究发现：工具理性导致评价...

基于模糊数学评价的初任营销岗位人员胜任力研究 摘要：四链衔接是推进人力资源供给侧结构性改革的迫切要求。为了解初任营销岗位人员“是否胜任？”本文构建了基于BSC框架的初任营销岗位人员胜任力模型，模型包括学习成长维度、内部经营维度、财务绩效维度、客户关系维度4个维度、17个特征指标。通过层...
新生代技能员工敬业度的影响研究：组织认同的中介效应检验 摘要：本研究探讨了个人—组织契合对新生代技能员工敬业度的影响，研究探讨了组织认同在影响过程中的中介效应。通过问卷调查的方式，对来自江苏、山东、安徽和上海的660名新生代技术工人进行了研究，并利用结构方程的模型技术验证了变量间的关系。研究结果...
高校专职组织员队伍建设提能增效研究 摘要：当前高校专职组织员队伍建设存在选拔任用机制不健全、职责划分不清晰、信息化水平不高等问题，影响了队伍的整体能力和效率。为此，本文从明确角色定位、优化队伍结构、提升能力素质、完善管理机制、推动工作创新和提升信息化水平等方面，提出了提升高校...
技工院校直播电商专业产教融合人才培养模式研究与实践 摘要：针对乡村振兴战略实施中农村直播电商人才供给存在的“数量缺口大、素质结构失衡”问题，本研究聚焦技工院校人才培养实践中的核心矛盾：其一，人才思想政治素养与职业伦理教育缺位；其二，产教协同机制不完善导致实践教学体系碎片化[1]；其三，传统培...
中职旅游专业青年教师技能水平评价及提升路径研究 摘要：青年教师是中职旅游专业教育教学的重要力量，其技能教学水平直接影响到旅游专业的教学质量。黄炎培职业教育思想强调职业教育需与社会需求紧密结合，有助于青年教师实践教学水平提升。因此，本文对中职旅游专业青年教师的技能水平进行评价，并探索有效的...
高校“拔尖计划”及拔尖创新人才评价机制探析 摘要：拔尖计划，即“基础学科拔尖学生培养试验计划”，又称“珠峰计划”，是国家为回应“钱学森之问”而推出的一项人才培养计划，旨在培养中国自己的学术大师。本研究基于“拔尖计划”及拔尖创新人才评价现状，指出目前存在的问题，并提出以下建议：第一，理...
基于产教融合的数字化应用人才培养体系创新研究 摘要：教育是强国建设、民族复兴之基。科教兴国战略实施，以产教融合为重要支撑的职业教育是培养应用型人才的中流砥柱，产业与教学密切结合处在人才培养关键阶段。然而实施过程中却在场域建设、资源分布、模式变革等方面问题凸显，职业教育产教融合育人模式对...
新质生产力视域下高校毕业生就业能力的优化培养路径探析 摘要：在新一轮科技革命和产业变革不断深入发展中，推动新质生产力发展已经成为高质量发展的重要力量。新质生产力不仅重塑了生产方式和产业结构，还对高校学生的就业能力提出了新的挑战。本文基于新质生产力的内涵，系统分析其对学生就业能力培养的挑战，并从...
高职院校二级学院困难群体毕业生就业帮扶路径研究 摘要：困难群体毕业生就业帮扶工作是高职院校及其二级学院就业工作的重点和难点。当前，高职院校二级学院在困难群体毕业生就业帮扶方面主要存在帮扶思维缺乏系统性、帮扶方案缺乏针对性、帮扶主体缺乏协同性等问题。为此，要坚持“两个并重”，让帮扶更有广度...
“一站式”学生社区建设赋能高职院校劳动教育发展思路研究 摘要：劳动教育作为学生教育管理“五育”之中重要的一环，近些年来越发被重视，同时伴随着“一站式”学生社区建设工作的逐步开展，如何将劳动教育有机融入“一站式”学生社区建设工作中，促进劳动教育实践活动有效开展值得探索。基于此，在相关文献梳理的基础...
育人的根本在于立德的实践创新路径研究 摘要：本文以民族类高校大学为研究对象，深入探讨育人根本在于立德的创新路径。通过问卷调查法和焦点小组访谈法收集数据，分析学生对“立德树人”相关方面的认知与评价，揭示学校在实践中的优势与不足，在此基础上提出针对性创新路径，旨在提升民族类高校“立...
仲景文化涵养医务人员初心使命的研究 摘要：仲景文化作为东汉末年形成的特色医学思想体系，其崇仁、厚德、恒志、精术的核心内涵具有历久弥新的时代价值。针对当前部分医务人员职业信仰弱化、责任意识淡薄、抗干扰能力不足等现实问题，本研究提出以仲景文化涵养医者初心的实践路径：立足医德文化构...
医务人员心理资本对组织承诺的影响研究 摘要：本研究以安徽省三甲医院的276名医务人员为研究对象，采用心理资本量表（PCQ-24）和组织承诺量表（OCQ）探究心理资本对组织承诺的预测作用。研究结果显示，安徽省医务人员心理资本总体水平中等偏上，组织承诺水平较高；心理资本在性别和职称...

碳税、碳排放权交易对建筑业智能建造技术创新的影响研究 摘要：传统建筑业的粗放建造模式已成为阻碍我国实现“双碳”目标过程中的主要障碍。智能建造技术具有数字化、智能化和绿色化特征，可以助力建筑业实现资源高效利用和节能减排。本文从技术创新的角度探讨了碳税和碳排放权交易政策对智能建造技术创新的影响，并...
基于组合赋权TOPSIS法的中国电建财务风险评价研究 摘要：“双碳”目标对电力行业转型提出了更高的技术要求和财务挑战，尤其是以中国电建为代表的传统电力建设企业在新能源领域的布局中面临复杂的财务风险，重视财务风险管理也成为了中国电建的重要课题。本文将运用鱼骨图法识别中国电建的财务风险，再使用AH...
预算一体化背景下行政事业单位会计核算研究 摘要：行政事业单位预算管理工作是公共资源配置的核心环节，工作效能也会直接影响财政资金使用效益和治理水平现代化进程。在预算一体化改革背景下，会计核算体系需与预算管理系统形成科学衔接模式，提升预算管理精细化水平。当前改革过程中，部分单位可能还存...
减税降费对制造业企业数字化转型的影响研究 摘要：在数字经济深入发展背景下，实体经济数字化是经济高质量发展必由之路，制造业企业面临数字化转型升级需求。本文基于双向固定效应模型，以2012—2022年中国沪深A股上市制造业企业数据为样本，探究减税降费在企业数字化转型中的作用，并开展影响...
会计专业课程思政价值塑造与专业融合实施路径研究 摘要：在数字经济与商业环境变革背景下，会计专业教育面临价值导向缺失、课程体系割裂等问题。本研究以教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》和财政部《会计人员职业道德规范》为指引，聚焦会计专业课程思政实施路径，旨在构建专业教育与价值塑造深度融合的...
财经院校数学模型课程与思政教育有效融合实践探索 摘要：本文以数学模型课程教学中课程思政的有效融合为研究目的，探讨了数学模型课程在思政教育中面临的挑战，结合财经院校下该课程的教学大纲，探索该课程下教师授课时的思政素材角度，给出了数学模型课程下相关案例的教学实践应用，期望实现数学模型课程与思...
“技术+能力”项目化课程体系建设探究 摘要：随着职业教育本科院校的兴起，职业教育本科专业如何构建突出职业教育特点的课程体系成为职业本科院校急需解决的问题。本文以大数据与会计专业职教本科为例，深入探讨如何构建“技术+能力”项目化课程体系。通过介绍“技术+能力”项目化课程体系的理论...
新发展趋势下计量经济学课程教学模式改革研究 摘要：计量经济学是经济学研究重要的方法论，充当着经济学研究“实验室”的角色。计量经济学教学面临着以下发展趋势：学科交叉融合、经济研究方法新挑战；追求因果分析，探寻经济规律新前沿；总结中国经验，讲好中国故事新任务。在这些趋势下，教学中存在的问...
财会监督视角下高职院校内部控制优化路径 摘要：新时代财会监督被纳入党和国家监督体系，单位内部监督作为财会监督体系组成部分，同时也是内部控制重要构件。高职院校作为人才、创新、实践的重要纽带，更应加强财会监督力度，提升单位内部控制。针对高职院校内部控制存在的问题，立足财会监督视角，结...
经管类专业课程思政的核心元素、主要原则与实践路径 摘要：在“大思政课”背景下，经管类专业课程思政要立足专业特色和时代需求，充分挖掘核心元素，明确主要原则，从内容、教师和学生3个维度探究实践路径，进一步推动经管类专业课程思政建设，让专业课程和思政课程同向同行，更好发挥协同育人效应。关键词：...

惩罚性赔偿金计算方式探讨 摘要：随着科学技术的进步，经济在不断发展，但同时诸多地区的环境也遭到了严重破坏。中国建立了惩罚性赔偿制度来保护生态环境。该制度建立初期存在着诸多问题，但随着《最高人民法院关于审理生态环境侵权纠纷案件适用惩罚性赔偿的解释》的颁布，使很多问题已...
农垦精神融入涉农高校思想政治教育研究 摘要：农垦精神作为中国特色社会主义文化的重要组成部分，蕴含着艰苦奋斗、无私奉献、求真务实、勇于开拓等深刻内涵，将其融入涉农高校学生思想政治教育可助力大学生坚定理想信念、激励大学生培育奋斗精神、促进大学生增强社会责任意识和推动大学生提高创新能...
区域产业及地方政策赋能新工科专创深度融合育人方法研究 摘要：当前，我国社会正处于科技和产业深刻变革的时期，工程科技的颠覆性创新和体系创新已经成为战略竞争的焦点。高校新工科的专业教育与创新创业教育如何深度融合，进而培养出新时代创新创业型人才服务于我国科技和产业发展至关重要。本文探索区域产业及地方...
新时代高校辅导员反诈能力提升的双轨驱动机制研究 摘要：当前高校电信网络诈骗呈现高发、多样化趋势，传统反诈教育模式中高校辅导员面临角色定位模糊与制度支撑不足的双重困境。本研究通过文献综述、问卷调查、深度访谈及高校教育管理经验，基于角色重塑与制度嵌入的协同视角，构建辅导员反诈教育的“双轨驱动...
生成式人工智能在基层矛盾调解中的创新应用 摘要：生成式人工智能作为新一代人工智能技术的代表，在基层矛盾调解中展现出巨大的应用潜力。在技术层面，生成式人工智能的技术基础及其在基层矛盾调解中的应用场景，包括智能调解助手、虚拟调解员和矛盾预警与干预系统，生成式人工智能能够显著提升基层矛盾...
注册会计师审计独立性缺失的成因及对策 摘要：注册会计师作为资本市场的核心监督力量，其审计独立性对维护市场秩序和保护投资者利益至关重要。然而，近年来频发的审计独立性缺失事件，尤其是恒大财务造假事件，暴露出注册会计师行业在审计独立性方面存在严重问题。本研究通过对恒大财务造假事件的深...

基于OBE理念的金融市场学课程改革与实践 摘要：金融市场学是金融学和财务管理专业开设的一门专业基础必修课，随着金融科技的兴起与发展，社会对金融财管复合型人才的需求发生重大变化。传统的人才培养模式存在教学目标与社会实际需求相脱节，教学方法单一，重理论、轻实践，课程内容陈旧，课程结构设...
大数据背景下地方应用型高校课程思政教学改革探索 摘要：课程思政是落实立德树人这一根本任务的战略举措，大学生是国家未来，高校要发挥课程教育作用，提高人才培养质量。大数据时代，对教育提出新的要求，同时也为教育提供多样化教学方式。本文以地方应用型高校为研究对象，从大数据时代课程思政的意义出发，...
舟山市高校“大思政课”理论研究与实践探索 摘要：新时代背景下，舟山市高校推进“大思政课”建设是深化思想政治教育的关键路径。准确把握“大思政课”的基本内涵对实现思想政治教育高质量发展具有重大意义。在此基础之上，通过筑牢思政课堂教学主阵地、拓展社会大课堂以及优化师资队伍建设，为舟山市高...
基于“微时代”语境思政教育传播模式创新 摘要：随着“微时代”的到来，大学生思想政治教育面临新的机遇与挑战。传统的思政教育模式已经难以满足当代大学生的需求，亟须创新传播渠道和方法。文章分析了“微时代”背景下大学生群体的特点和思政教育的现状，提出了基于微媒体、微课堂、微实践3个维度的...
基于OBE-CDIO理念的会计学原理课程教学设计 摘要：随着经济全球化和数字化转型的加速，传统会计学课程教学模式难以满足行业对高素质应用型人才的需求。基于OBE-CDIO理念的会计学原理课程教学设计，以行业需求为驱动，能力产出为导向，构建了模块化教学、多元评价体系和校企协同机制。课程通过“...
乡村振兴背景下边疆民族地区农民思政教育核心内容研究 摘要：加强边疆民族地区农民的思想政治教育是维护社会稳定和长治久安的重要举措，乡村振兴战略对农民思想政治教育内容提出了新要求和新期望。乡村振兴背景下的边疆民族地区农民思想政治教育要以筑牢思想防线、涵育道德品质、提升素质与能力、培养现代文明生活...
信息资源管理课程思政“学思践悟”模式 摘要：基于成果导向教育理念，以信息资源管理课程为例，深度融合中国文化元素，构建信息资源管理课程思政“学思践悟”四阶段教育模式。探索该模式的构建逻辑、实施路径、实践成效与保障举措，实现专业教育与思政教育的协同发展，为高校课程思政建设提供创新思...
财经院校实务课程思政建设路径探索 摘要：新闻学专业要求学生牢固树立马克思主义新闻观，新闻实务课程强调理论与实践结合，是开展思想政治教育的重要载体。本文总结新闻采访与写作课程思政创新实践特色，包括探索“浸润+研讨+活动”课程思政教学流程、建立“学—思—做”“三段式”课程思政教...
新工科背景下高等教育重修管理改革探究 摘要：新工科、新医科、新农科、新文科“四新”的提出对高等教育教学质量提出更高要求，使高等教育面临更大的挑战和机遇，传统的重修管理模式难以适应新型人才培养的需求，重修管理作为高等教育教学管理的重要组成部分，需要与时俱进。本文通过分析新工科背景...
“AIGC+”背景下新媒体影像类课程教学审思 摘要：作为一种全新的影像生产技术，文生视频类AIGC技术的出现打破了人们对于影像创作的固有认知。而目前新媒体行业对于AI机器人的使用也印证着“AIGC+”趋势已经到来。在此背景下，新媒体影像类课程也将以此为契机，在迎接AI机器人对课程主体性...

高校工程造价专业课程思政教学改革路径研究 摘要：为深入贯彻落实课程思政建设要求，提升工程造价专业人才培养质量，以“协同育人”理念为指导，系统推进工程造价专业课程思政教学改革。通过加强顶层设计明确改革方向，深入挖掘思政内涵推进课程融合，构建完整的课程思政培养体系，并推动混合式教学模式...
人工智能时代城市轨道交通通信与信号专业人才培养转型研究 摘要：人工智能技术正驱动城市轨道交通行业进入深度变革期，其影响贯穿城市轨道交通的“规划—建设—运营—维护”，重构了行业技术生态与人才需求结构，行业技术架构正向“智感—智算—智控”闭环演进，传统高职教育目标已难以满足智慧城轨发展需求。本文以城...
基于心流理论的“一带一路”展陈空间设计研究 摘要：在“一带一路”倡议背景下，展陈空间设计作为文化交流和国际传播的重要手段，具有深远的意义。基于心流理论的“一带一路”展陈空间设计不仅能强化观众的沉浸式体验，还能够通过清晰的目标、及时的反馈及适当的挑战来激发观众的专注力和参与度，从而提高...
高职计算机类专业课程多元化考核和反馈评价体系研究与实践 摘要：本文以路由交换技术与应用课程为例，探讨了金课建设背景下高职计算机类专业课程多元化考核和反馈评价体系的构建与实践。针对当前评价体系存在的问题，结合“金课”建设要求，构建了涵盖知识掌握、实践操作能力、学习态度、创新能力和团队协作能力五个维...
高速动车组中间端结构碰撞对标及耐撞性研究 摘要：针对高速动车组碰撞事故中速度高、能量大的问题，设计一种用于碰撞吸能的高速动车组中间端结构。为研究该中间端结构的碰撞吸能情况，制造全尺寸中间端结构进行耐撞性冲击试验，并使用Hyperworks、Ls-Dyna软件对冲击试验进行仿真模拟分...
以学生为中心的仪器分析实验教学改革与实践 摘要：针对仪器分析实验教学中存在的问题与不足，引入“以学生为中心”的教学理念，通过调整实验内容、优化教学层次结构，将课程思政融入实验教学中，激发学生的学习内驱力。采用“师生共建”的方式构建信息化资源，并基于“超星学习通”平台开展线上线下混合...
地方应用型本科理论力学课程改革与实践 摘要：理论力学作为地方应用型本科院校机械专业的重要基础课程，其教学效果直接影响学生后续专业课程的学习与工程能力的培养。面对招生层次变化、00后学生学习特点及现代学习模式的挑战，本文分析了当前课程教学中存在的问题，并提出了以OBE成果为导向的...
基于CDIO职业本科电气自动化技术专业人才培养模式研究 摘要：随着制造业的自动化、智能化、绿色化发展，对高素质技能人才的需求越来越旺盛，国家着力发展职业本科，满足人才培养需求。电气自动化技术专业人才培养模式也需要不断创新，通过基于CDIO电气自动化技术专业人才培养模式研究，构建基于企业真实工程项...
任务驱动教学法在高职课堂中的探索与实践 摘要：针对目前高职院校车站设备课程教学中存在的学生对课程重视不足、重点内容习得困难以及课堂互动性不足等问题，运用任务驱动教学法进行实践探索，课前进行任务设置与情景创造，课中任务执行与互动交流，课后教学总结和效果评价，有效改进整体教学效果、提...
人工智能时代下自动控制原理课程的学习探讨 摘要：随着人工智能技术的迅猛发展，人工智能技术在教育领域的应用也逐渐受到关注，以电气工程及其自动化的核心专业课程自动控制原理为例，来探讨人工智能赋能自动控制原理教学的可行性和实施路径。自动控制原理课程具有理论抽象、数学模型复杂、知识点密集等...
传统药用植物白绒草的应用潜力与开发策略探索 摘要：本文综述了白绒草（Leucas mollissima Wall.）在传统和现代医学中的应用与药用价值。白绒草为唇形科防风属植物，广泛分布于热带和亚热带地区，主要用于治疗感冒、疟疾等多种疾病。现代研究揭示白绒草含多种生物活性化合物，具有...
基于OBE理念的质量工程课程思政体系研究 摘要：针对质量工程课程思政体系，构建以学生为中心，目标为导向，持续改进为策略的知识传授、能力培养和价值塑造的质量工程课程思政体系至关重要。结合OBE理念，以学生为中心，以企业需求、社会需求及国家需求为出发点，以满足专业要求及毕业要求及未来职...