新工科背景下高等教育重修管理改革探究

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摘要：新工科、新医科、新农科、新文科“四新”的提出对高等教育教学质量提出更高要求，使高等教育面临更大的挑战和机遇，传统的重修管理模式难以适应新型人才培养的需求，重修管理作为高等教育教学管理的重要组成部分，需要与时俱进。本文通过分析新工科背景下对高等教育重修管理的新要求，剖析传统重修管理存在的问题，探讨重修管理的改革，提出改革举措，进而提高高等教育的教学质量，助力新工科，培养适应新时代需求的创新型人才。（剩余6215字）

试读结束

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