“1+X”证书制度下数字营销课程体系重构研究

——基于新双高建设与人工智能驱动的课证融通路径

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摘要：在“1+X”证书制度推行与新双高建设的大背景下，人工智能驱动的变革正深刻影响着数字营销领域。本研究聚焦数字营销课程体系重构，深入探讨如何借助人工智能技术，达成课证融通的有效路径。通过分析部分高职院校数字营销课程体系现状，剖析其存在的问题，并结合新双高建设目标、行业需求、数字营销岗位技能要求，对课程体系的构建提出了创新方向。（剩余6769字）

试读结束

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