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摘要:新闻学专业要求学生牢固树立马克思主义新闻观,新闻实务课程强调理论与实践结合,是开展思想政治教育的重要载体。本文总结新闻采访与写作课程思政创新实践特色,包括探索“浸润+研讨+活动”课程思政教学流程、建立“学—思—做”“三段式”课程思政教学流程、打造“认知、认同、践行一体化”思政实践教育模式、跟踪测评课程思政建设效果、制作课程思政育人教学指南等,为其他同类课程开展课程思政建设提供借鉴。(剩余5102字)
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