智能技术赋能下本土思政育人知识库构建研究

——以福建莆田为例

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摘要：本文以教育数字化转型为背景，探讨智能技术赋能本土思政育人知识库的构建逻辑与实践路径。通过分析莆田地区红色文化、妈祖文化等特色资源，结合人工智能、大数据、虚拟现实等技术，提出“技术赋能—文化浸润—价值引领”三维模型，构建“数据采集—知识建模—教学应用”三位一体的智能知识库架构，打造具有地方特色的思政育人知识库，为区域特色思政教育数字化转型提供了可复制的技术范式。（剩余5105字）

试读结束

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