基于“微时代”语境思政教育传播模式创新

摘要：随着“微时代”的到来，大学生思想政治教育面临新的机遇与挑战。传统的思政教育模式已经难以满足当代大学生的需求，亟须创新传播渠道和方法。文章分析了“微时代”背景下大学生群体的特点和思政教育的现状，提出了基于微媒体、微课堂、微实践3个维度的传播模式创新路径，旨在为相关教育人员提供借鉴参考。

关键词：微时代；大学生；思想政治教育；传播模式；创新

中图分类号：G4       文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2025.20.065

1 “微时代”语境下大学生思政教育的特点和意义

1.1 “微时代”下大学生群体的特点

1.1.1 思想活跃，价值观多元

当代大学生成长于改革开放和社会转型期，见证了中国经济的腾飞和综合国力的提升。（剩余5603字）