职业院校财经专业教师智能素养培训模式设计与研究

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摘要：随着人工智能技术在教育领域的广泛应用，提升职业院校财经专业教师的智能素养已成为当务之急。本研究聚焦于职业院校财经专业教师的智能素养培训，通过精心设计培训内容与多样化培训方式，实施了系统的培训实践。运用实证研究方法，对培训效果进行全面评估，包括培训教师基本情况、智能素养及子维度提升情况、不同背景教师提升情况差异分析。（剩余4759字）

试读结束

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