游戏·传承：幼儿园游戏活动融合传统文化的课程构建

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DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.07.060

游戏对幼儿的身心发展具有重要意义。瑞士心理学家皮亚杰认为，游戏是儿童认识世界、发展智力的重要途径。苏联教育家苏霍姆林斯基也指出，游戏能极大地发展儿童的观察力、思维能力和创造力。因此，幼儿园必须重视游戏的独特作用，合理开展游戏活动。（剩余5075字）

试读结束

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