高中化学教学中融入传统文化的策略分析

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DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.07.033

高中化学作为基础教育阶段的重要学科，其教学内容与方法在不断更新和发展。在全球化和信息化日益加深的今天，传统文化的价值被重新认识，并被赋予了新的时代意义。如何在现代化学教学中有效融入传统文化，成为一个值得关注的话题。传统文化不仅包含了丰富的科学思想，还反映了对自然和世界的独特理解，这些内容与化学学科的知识体系有着天然的契合性。（剩余5008字）

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